“现在孩子普遍眼镜化,这是我的隐忧”。这句话不仅道出了我国学生近视率严重化问题,也是指出了关系到国家和民族未来的大问题,必须高度重视,不能任其发展。
影响学生视力的照明光环境要素
眼睛是一个敏感的器官,外界环境中有很多因素会影响它的健康。光线过强过弱、光谱组成、频闪、照度不均匀、眩光都会引起视力下降。
当光线太暗时,人会本能地靠近视觉目标。时间一久,自然会使眼睛屈光系统产生变化,促使近视发生。当光线太亮时,眼内肌过度调节,也会促使近视发生。
光源对物体的显色能力称为显色性。相同光色的光源会有不同的光谱组成,光谱组成较广的光源能提供较佳的显色品质。人眼如果长期处于低显色指数的照明条件下容易疲劳。
频闪实际上是照明光源对眼睛的一种刺激感知。人眼对光源频闪的感知主要依赖于光源亮度的振幅和频率。光线分布越均匀,即照度均匀度越接近1,视觉感受越舒服;反之,光线不均匀,即照度均匀度越小,越容易造成视觉疲劳。
眩光是指视野中由于不适宜亮度分布,或在空间或时间上存在极端的亮度对比,以致引起视觉不舒适和降低物体可见度的视觉条件。
学生每天约60%的时间在教室,过暗和过亮的光照、灯光的频闪、光照产生的眩光、蓝光危害、光照不均匀等,都容易造成眼睛疲劳。有调查显示:不良的光环境是导致我国中小学生视力下降的主要原因之一。
针对这些问题,教育部等部门制定了《综合防控儿童青少年近视实施方案》,要求家庭、学校、医疗卫生机构、学生、政府相关部门应采取的防控措施,需要全社会行动起来,共同呵护好孩子的眼睛。
《方案》明确了学校方面要求改善视觉环境:改善教学设施和条件,鼓励采购符合标准的可调节课桌椅和坐姿矫正器,为学生提供符合用眼卫生要求的学习环境,严格按照普通中小学校、中等职业学校建设标准,落实教室、宿舍、图书馆(阅览室)等采光和照明要求,使用利于视力健康的照明设备,学校教室照明卫生标准达标率100%。
教室是学生学习的主要场所,教室照明已成为近视防控新战场!推荐所有中小学校及机构(包括:公办学校教室照明,民办学校教室照明,私立学校教室照明,实验学校教室照明,教育机构等)选择“华辉照明”品牌!
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华辉照明设计了专门用于教室照明灯具——led护眼教室灯和led护眼黑板灯,符合国家标准课桌维持平均(恒)照度大于300lx,照度均匀度0.7;黑板维持平均(恒)照度500lx,照度均匀度0.8;显色指数大于90,色彩还原性高;采用格栅防眩光设计,眩光值小于16,不刺眼;色温是5000K,舒适柔和;整个教室照度均匀,无频闪!
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