5月 11日， 2024广东高校教育数字化高质量发展研讨会顺利 召开，以“新质生产 · 数智教育 ”为主题，围绕教育数字化政策导向、技术创新、实践应用等方面展开深入研讨。旨在通过深入研讨与交流，打造数字教育新引擎，加强高校与企业之间的紧密合作， 共同推动教育数字化技术的研发和应用，为教育强省建设注入新动能。

会议期间，各高校代表与企业代表 发表了精彩演讲，分享了他们在教育数字化领域的最新研究成果和实践经验。同时，与会企业也展示了最新的教育数字化产品和技术，为高校教育数字化发展提供了有力支持。

广东财贸职业学院校长张晓燕表示，数字技术的快速发展和应用给教育带来了前所未有的机遇与挑战。作为教育工作者，应该紧跟时代潮流，积极借助数字技术，推动教育数字化转型，为教育数字化高质量发展贡献智慧和力量。

广东省高新技术企业协会会长、广东省科技厅 原 二级巡视员周木堂 认为 ，在深化教育数字化改革的道路上，高等教育应担当起数字教育变革的领军者、探路者和创新者的角色，主动进行前瞻性布局，努力塑造一个更为开放包容、品质卓越、适应性强的高等教育新格局。

华南理工大学信息中心主任潘伟锵以《高校数字化赋能的探索与实践》为题，阐述了该校在数字化赋能方面所取得的成果。该校已成功构建了包括数据中心内网、校园网、智能网、 5G教育专网、软交换电话网的多网合一融合式校园网络系统。

广东财经大学网络信息与教育技术中心副主任郑伟发表示，当前，我国对于数据安全法律法规及监管要求日益严谨，鉴于数据安全风险的不断加剧，数据安全治理已成为刻不容缓之事。郑主任结合广东财经大学在数据安全治理方面的经验，提出了从数据安全管理、数据安全防护措施、数据处理活动及个人信息保护这四个方面的高校数据安全治理实践措施。

同期举办了教育数字新基建与智慧校园建设研讨会和新质生产力与数智教育研讨会两个专题研讨会。在教育数字新基建与智慧校园建设研讨会上，参会嘉宾围绕信息网络、平台体系、数字资源、智慧校园、创新应用、可信安全等新型基础设施体系的核心议题，分享了各自关于智慧校园建设的见解。 同时，在新质生产力与数智教育研讨会上，与会者就新质生产力背景下如何更好推进数智教育发展展开了深入的演讲与对话。

本次研讨会上， 高校与企业代表就教育数字化领域的合作进行了深入交流。通过交流 ，高校能够更加精准地把握企业需求，实现教育资源的优化配置；而企业则能够借助高校的科研力量和人才优势，加速教育数字化技术的研发和应用。这种优势互补、资源共享的合作模式，无疑将有力推动教育数字化高质量发展。研讨会的成功举办，不仅为广东高校教育数字化高质量发展提供了重要交流平台，也为全国教育数字化发展提供了有益借鉴。

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